{"id":777,"date":"2025-03-18T11:16:13","date_gmt":"2025-03-18T10:16:13","guid":{"rendered":"https:\/\/recrytera.com\/?p=777"},"modified":"2025-03-18T14:14:40","modified_gmt":"2025-03-18T13:14:40","slug":"syllabus-competenze-digitali-piattaforma-pa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recrytera.com\/it\/syllabus-competenze-digitali-piattaforma-pa\/","title":{"rendered":"Syllabus: la piattaforma per le competenze digitali della Pubblica Amministrazione"},"content":{"rendered":"

La digitalizzazione \u00e8 al centro della trasformazione della Pubblica Amministrazione (PA) italiana, e una delle iniziative pi\u00f9 innovative in questo ambito \u00e8 la piattaforma Syllabus<\/strong>, progettata per supportare i dipendenti pubblici nel migliorare le proprie competenze digitali<\/strong>. Questo strumento, promosso dal Dipartimento della Funzione Pubblica, rappresenta una componente importante del progetto “RiFormazione PA”, mirato a rendere il personale pubblico pi\u00f9 preparato ad affrontare le sfide della modernizzazione. E’ di recente la notizia che il Dipartimento <\/strong>e l’Associazione Italiana Formatori<\/strong> (AIF) hanno firmato un Protocollo di Intesa<\/strong> che mira al\u00a0rafforzamento delle competenze dei responsabili delle risorse umane e sull’incremento dell’engagement dei discenti.<\/p>\n

Che cos’\u00e8 la piattaforma Syllabus?<\/h2>\n

Syllabus \u00e8 una piattaforma digitale dedicata alla valutazione e al miglioramento delle competenze digitali<\/strong> dei dipendenti della Pubblica Amministrazione. Basata sul quadro europeo delle competenze digitali per i cittadini (DigComp 2.1), il suo obiettivo \u00e8 uniformare e accrescere le competenze digitali del personale<\/strong>, in linea con le necessit\u00e0 di una PA sempre pi\u00f9 orientata ai servizi online e alle tecnologie avanzate.
\nLa piattaforma non \u00e8 solo un luogo di formazione, ma un vero e proprio strumento strategico per monitorare le capacit\u00e0 digitali dei lavoratori<\/strong> pubblici<\/strong> e offrire percorsi di apprendimento personalizzati totalmente gratuiti<\/strong>.<\/p>\n

Come funziona il Syllabus?<\/h2>\n

L’esperienza sulla piattaforma inizia con un test iniziale che permette ai dipendenti di valutare le proprie competenze digitali ed accedere a moduli formativi di cinque aree principali:<\/p>\n

\u2022 Alfabetizzazione digitale<\/em>
\n\u2022 Comunicazione e collaborazione<\/em>
\n\u2022 Creazione di contenuti digitali<\/em>
\n\u2022 Sicurezza informatica<\/em>
\n\u2022 Problem solving digitale<\/em><\/p>\n

In base ai risultati, il sistema genera un piano formativo personalizzato<\/strong>, che propone corsi, materiali e risorse pensate per colmare eventuali lacune. La formazione \u00e8 erogata in modalit\u00e0 online<\/strong>, offrendo flessibilit\u00e0 ai partecipanti, che possono apprendere secondo i propri ritmi e necessit\u00e0. Infine, la piattaforma consente di monitorare i progressi individuali<\/strong>, contribuendo a una pianificazione strategica della formazione a livello di amministrazione.<\/p>\n

Chi gestisce Syllabus?<\/h2>\n

La piattaforma Syllabus \u00e8 gestita dal Dipartimento della Funzione Pubblica<\/strong>, in collaborazione con enti formativi e partner tecnici che forniscono i contenuti e le risorse necessarie. La gestione avviene a livello centrale, ma ogni amministrazione pubblica pu\u00f2 partecipare attivamente al progetto, integrando l\u2019uso della piattaforma nella propria strategia formativa interna.
\nGrazie a questa gestione centralizzata, Syllabus garantisce standard uniformi e una qualit\u00e0 elevata dei contenuti<\/strong>, allineati alle migliori pratiche europee e alle esigenze specifiche della PA italiana.<\/p>\n

A cosa serve il Syllabus delle competenze digitali?<\/h2>\n

L\u2019obiettivo principale di Syllabus \u00e8 rendere la Pubblica Amministrazione pi\u00f9 efficiente e moderna<\/strong>, garantendo che tutti i dipendenti pubblici abbiano le competenze digitali necessarie per utilizzare al meglio le tecnologie disponibili. In particolare, la piattaforma serve a:<\/p>\n